中学生应掌握的电学知识

作者：admin 时间：2023-09-13 15:48:19 阅读数：28人阅读

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注重学用结合不少学生对物理这门课感兴趣，觉得好玩，但是当他们利用所学知识去解释、解决日常生活中的现象和问题时，他们常常会感到不知所措，这是理论和实际脱节的缘故，因此教师应重视培养学生学用结合的能力。

基本上只要熟悉公式，学会理解，而不是死记硬背，多买些题，从实际运用中去联系，去习惯，那么物理电学，就会变得跟身边的花花草草一样，信手拈来，能够学习得很好了。

电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图。电路的几种状态：串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。

中学生应掌握的电学知识

学习物理概念，力求做到“五会”初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握，应力求做到“五会”：①会表述：能熟记并正确地叙述概念、规律的内容。

初三物理电路图口诀是如下：分析电路应有方法：先判串联和并联；电表测量然后断。一路到底必是串；若有分支是并联。还请注意以下几点：A表相当于导线；并时短路会出现。如果发现它并源；毁表毁源实在惨。

分清电路在每个状态下的结构，即电路的连接方式，滑动变阻器使用的阻值范围，电压表、电流表所测定的物理量。针对每种状态画出相应的等效电路图，在图中标出这种状态下所对应的已知量、不变量、待求量。

1、初三物理电学知识点总结电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。

2、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。

3、在初三物理教学过程中，每个学年度的第二个学期在完成新课程的教学后，初中物理的教学就进入了最后的中考总复习阶段。

4、知识点电荷带了电(荷)：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说物体带了电。

5、初三物理电学知识点电路初探知。电流I国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(A)。1安培=103毫安=106微安。

虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：I= 、P = 、P = UI、Q = I2Rt 。其他公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。

、绝缘体。1电流表的使用规刨。1电压是使电路中形成电流的原因，国际单位：伏特(V)；常用：千伏(KV)，毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏.1电压表的使用规则。

电流的形成：电荷的定向移动形成电流。（任何电荷的定向移动都会形成电流）电流的方向：从电源正极流向负极。电源：能提供持续电流（或电压）的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。

电压物理量的符号：U。单位：伏(V)、千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。 1kV=103V；1V=103mV；1mV=103μV. 常见电压值：干电池：5V；家庭电路：220V；手机：6V；铅蓄电池：2V；安全电压：不高于36V。

1、电荷带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。

2、初中物理电学常考知识点集锦电流、电压、电阻、电功、电功率在串联、并联电路的中的规律：电流：串联电路中电流处处相等。I=I1=I2 并联电路中总电流等于各支路电流之和。

3、引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。磁体和磁极磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

4、初三物理电学知识点 (一)电荷 (1)电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为“带电物质”。

5、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。电流的形成：电荷的定向移动形成电流。

、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。如：玻璃，陶瓷，塑料，纯油（自由电荷大部分被原子核束缚住了，所以才不导电的），纯水等。

电荷摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。摩擦起电的原因：在摩擦过程中，电子会从一个物体转移到另一物体，得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷，失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。(电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过)并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。