培养学生的主动行为和积极学习方法 培养学生的主动性
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如何提高学生学习主动性和积极性
1、因此，教学过程中营造学生良好的“心理环境”，满足学生的心理需求，才能使学生积极主动的投入到学习活动中，从而调动学生学习的积极性主动性。
2、调动学生的积极性和主动性方法如下：培养师生感情，增强学生的学习兴趣 教师对学生投入真情实感，善待学生，学生也会用同样的方式去对待老师，从心底里去接受老师、感谢老师，进而积极主动地学习。
3、了解学生兴趣：老师应该尽可能了解学生的兴趣所在，调整教学内容和方式，利用这些兴趣唤起他们对学习的热情，同时也要注意控制其兴趣。
4、调动学生的学习积极性和主动性，就要把握学生内心需要，从正反两方面加以刺激和保护。一是把握学生获得尊严的需要。
5、五 应用多媒体教学，提高学生的学习兴趣 采用多媒体教学，能给学生多重感官刺激，这种直观教学，增大了课堂容量。多媒体技术既能看得见，又能听得见，还能用手操作，优生和差生的主动性、积极性都被调动起来。
如何提高学生学习的积极性和主动性
1、因此，教学过程中营造学生良好的“心理环境”，满足学生的心理需求，才能使学生积极主动的投入到学习活动中，从而调动学生学习的积极性主动性。
2、调动学生的学习积极性和主动性，就要把握学生内心需要，从正反两方面加以刺激和保护。一是把握学生获得尊严的需要。
3、做学习的主人，体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
4、为了激发学生学习的主动性，我在教学实践中做了一些尝试，并取得了一定成效。总结以下几点：营造一种人人参与的氛围，发动学生主动参与课堂。 学生升入七年级后，学生首先在思想上认识到自己在课堂中应该怎么做。
怎样培养孩子学习的主动性和积极性
1、调动学生的学习积极性和主动性，就要把握学生内心需要，从正反两方面加以刺激和保护。一是把握学生获得尊严的需要。
2、信任激励 就是在学生产生心理自卑，对学习没有信心时，教师相信学生存在智能优势，只要这种优势得到发挥，每个学生都能学得好，只要方法得当，就没有跟不上的学生。
3、利用实物情景来调动学生学习的主动性和积极性 如果在教学过程中能很好地运用实物，就能加强教学的直观性，从而帮助学生感知，更好地理解课本知识。这也是激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性的有效途径。