初中几何数学题解析（初中几何数学题解析大全）
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数学初中几何题
1、(1)、∵ABCD是平行四边形。∴∠B=∠CDM，AB=CD，BC=AD，∵BN=NC.AM=DM，∴BN=DM，则⊿ABN≌⊿CDM；(2)、由AM=MD，BN=NC可知MD=NC，MD∥NC，∴MNCD是平行四边形。
2、以AC的中点（设为D）为圆心，以AC/2为半径作圆。（如图）因PA^2+PC^2=AC^2， 得角APC=90度。P必在圆上。
3、那么接下来给大家分享一些关于初中数学几何题解题技巧，希望对大家有所帮助。
4、②CF边在△ABC的内部时.说明 要说明两条线段的关系应分别从数量和位置两个方面去考虑，否则就有可能出现错误.P.S：像这类几何证明题属于基本题，只要寻找全等的条件便可。
5、第一题的答案：AD=3+√3 解析：这里需要注意的是题目中的全等三角形ABC，各角为60度，详解请看下图：更多数学问题可以直接向我们提问。
初中数学几何题,求详细解答。
解：连接PC，交EF于点H。过AC的中点G，连接GE，GF，GH。
AE^2+EF^2=AF^2，所以△AEF是直角三角形，∠AEF=90°。∠DAE与∠CEF都是∠AED的余角，所以相等。这样就得到直角三角形ADE与ECF相似，所以AD/EC=AE/EF=2，所以EC=1/2AD=1/2CD，所以E是CD的中点。
解（1）①猜想BG=DE，且二者所在的直线相互垂直。∵四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形。
第一题的答案：AD=3+√3 解析：这里需要注意的是题目中的全等三角形ABC，各角为60度，详解请看下图：更多数学问题可以直接向我们提问。
从现在开始，证明这个条件又需要怎样做辅助线，我们就要想到是否要做高，数学这门学科知识点很少，对于初中几何证明题，做题没有思路，那你一定要注意了，最好用的方法就是用逆向思维法。如果你已经上初三了，几何学的不好。
求解这个初中数学几何题解答思路或者过程
1、连接EG，取AB的中点O，过点O作OJ⊥GI，以点O为圆心、OA为半径向下作半圆O。
2、如图，理解题意后，利用正弦定理：2R=a/sinA，当AB确定时，R取极小值(相切)时sinA最大。由已知条件，用切割线定理很方便计算得到切点到弦切线交点距离PG。则R=HG-PG可知。
3、初中数学几何证明题解题方法 认真审题。读几何证明题要准确地找出已知条件和要证明的答案，并将重要的信息标记在图中，一目了然地看懂整道题。添加辅助线。
4、初中数学几何解题方法与技巧具体如下可供参考：方法 做题的时候一定要把题目看清楚，让你证明什么就去证明什么，不要画蛇添足。
5、那么接下来给大家分享一些关于初中数学几何题解题技巧，希望对大家有所帮助。
初中八年级数学几何题解答,谢谢!
1、解：（1）在RT△ACD中，AC=CD/tan∠CAD=2/tan∠30°=2√3；在RT△ABC中，BC=AC/tan∠B=2√3/tan∠30°=6；BD=BC-DC=6-2=4；AD=CD/sin∠CAD=2/sin∠30°=4 （2）PC=BC-BP=6-3t，AQ=√3t。
2、请给出证明一道初二数学几何题 急需解 设顶角A，底角B A＝2B A－B＝30 且需满足：A＋2B＝180 B＝30 A＝60（舍） 无解。
3、不用求两直角边的长，只要求出它们的积就可以了。
4、解：(1) 因为ODEFGH为正六边形，所以∠NOM = 120， 所以ONBM四点共圆，于是有 ∠ONB = ∠OMC，再由OB=OC和∠OBN=∠OCN=30便可得出△OBN≌△OCM，所以BN=CM。
5、初二数学试题(上) 选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)在每小题所给的4个选项中，只有一项是符合题目要求的.请将正确答案涂在答题纸上。