蝴蝶家园的所在地小写作（蝴蝶的家园作文）
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蝴蝶的家在哪里作文100
1、一天，在公园里看见一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的边缘是黑色的。我的思绪跟着它，来到了一个美丽而又和谐的村落，作了一次奇妙、美丽的旅行。花丛在我的眼前扩大了，一朵一朵的花变成了一颗一颗五颜六色的大树。
2、四年级作文，我发现了蝴蝶的家200字 一天，妈妈跟我说要去养蜂场买蜂蜜，我高兴得一蹦三尺高。一想到只要妈妈一回来就可以吃到甜甜的蜂蜜，我就情不自禁地咽了一口口水。
3、一个小女孩对我说：“雨后蝴蝶就会重新出来，在阳光下飞来飞去，干净而新鲜，我想：她们一定是藏在一个秘密的家里，她们的家一定很美丽。
小学五年级作文500字:参观蝴蝶展
昨天下午，我同妈妈来到体育馆参观蝴蝶展。走进体育馆，四周墙壁上摆满了蝴蝶标本。大大小小、五颜六色的蝴蝶，立刻把我给吸引住了。
参观蝴蝶展作文1 星期五，沐浴着冬日暖阳，我和妈妈去幸运星参观“蝴蝶昆虫标本展”。 一进入展馆，只见宽大的桌子上摆满了各种各样蝴蝶昆虫标本。已经有许多同学早早地来了，大家争相围在五颜六色的标本旁，啧啧称赞着大自然的神奇。
本作文是关于小学四年级500字的作文，题目为：《观看胡蝶展》，欢迎大家踊跃投稿。 观看胡蝶展假期的一天，我和妈妈一起去看蝴蝶展，在展厅里，一个个美丽的蝴蝶标本被放在一个个玻璃盒里，供大家观赏，哇！可真多呀。
蝴蝶的家在哪儿作者是怎样想的
作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。
答案：作者想到了蝴蝶的身体是（那样轻盈，载不动一个水点）；蝴蝶的彩粉是（那样的素洁，一点儿水都不能沾污）。作者猜想蝴蝶的家会在哪些地方？概括起来说说。
蝴蝶的家一般是在花草或者树叶的反面。作者在屋檐下没见蝴蝶来避过雨，后来是这样想的：她们一定是藏在一个秘密的家里，她们的家一定美丽而甜蜜，可就是不知道在哪儿。
蝴蝶的家在哪儿作者是怎样想的回答如下：作者开始是这样想的；屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。
四年级第八课蝴蝶的家到底在哪里如下：作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。作者真为蝴蝶着急了。
蝴蝶的家作文100字应该怎么写
1、不过她们的家在哪里呢？人们的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚动；就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
2、四年级作文，我发现了蝴蝶的家200字 一天，妈妈跟我说要去养蜂场买蜂蜜，我高兴得一蹦三尺高。一想到只要妈妈一回来就可以吃到甜甜的蜂蜜，我就情不自禁地咽了一口口水。
3、蝴蝶的家在哪里作文300字如下：大雷雨的时候，不是难为蝴蝶么，家雀那种东西，以及青鸟、鹊、麻雀等鸟都得躲避哩，因为天是那样低压，云是黑得像黄昏似的，雷、电，雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。
4、写作思路及要点：审清题目，确定中心。可以围绕蝴蝶的家写想象作文，发挥想象力，描写在蝴蝶家园中的所见所识。
5、仿写蝴蝶的家第一自然段：在小岛的南面山拔地而起，一座座群山如同高耸入云的大厦。山上种满了四季常青的松树。山脚下是大片的田地，上面种满了兔子们爱吃的胡萝卜。