说明文作文评语的不足之处说明文评语优缺点

作者：admin 时间：2023-11-25 13:03:42 阅读数：5人阅读

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1、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

2、中心不够明确，立意不够清晰。主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

3、、缺点是字不美观，像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。

4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。文章的第二自然段太长了，比一条金鳞巨蟒还要长呢。习作中的缺点太多，就像给长方形画高一样，能画无数条。

说明文作文评语的不足之处说明文评语优缺点

1、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

2、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

3、中心不够明确，立意不够清晰。 40、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。 4虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。 4主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。 4比喻贴切，用词生动。

4、自然顺畅，有条不紊。1语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。1能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。1文章头尾照应，中心明确，结构完整。

5、优点：详略得当，主次分明，思路清晰。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。缺点：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

1、内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。

2、作文优缺点评语1 文章前后连贯，形成完整的形象。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

3、作文评语优缺点内容如下：文章前后连贯，形成完整的形象。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

2、内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。

3、作文优缺点评语1 文章前后连贯，形成完整的形象。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

4、作文评语优缺点内容如下：文章前后连贯，形成完整的形象。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

1、文章前后连贯，但人物形象描述不是太生动。前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当，主次不够分明。

2、开头简明扼要。文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。文章开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使文章生动，具体，详略得当。文章语言生动丰富，可读性强。

3、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。这篇作文里有不少读不通的句子，仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

1、作文充分体现了人物的个性特征，但人物形象不够丰满。 1选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。 1虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但是分析不透彻，挖掘不深。 1作文中的错别字较多。

2、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。作文评语缺点2 以饱满的激情，描写了…… 重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

3、缺点：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。写作文的时候主次分明，思路清晰尤为总要，同时也要注意重点突出，中心明确，立意鲜明。

4、作文缺点例子：前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。详略安排不当，主次不够分明。内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。