如何制定绕口令游戏的规则

本文目录一览：

• 1、绕口令玩过的进来。规则.
• 2、我不是猪我不是狗我是人的小游戏怎么玩
• 3、绕口令比赛
• 4、小班绕口令教案
• 5、幼儿园中班游戏教案
• 6、绕口令小游戏

绕口令玩过的进来。规则.

1、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅？山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。

2、游戏规则首先，需要一个人自荐来读绕口令，一定要普通话标准的，因为这在游戏中是一个很有挑战性的角色，单口战群雄啊。

3、绕口令比赛的规则主要包括以下内容： 比赛内容：比赛包括自选绕口令和抽选绕口令两个环节。 比赛形式：比赛形式分为个人、小组、全班三种形式。 比赛时间：每场比赛的时间是5分钟。

我不是猪我不是狗我是人的小游戏怎么玩

第一个人喊我不是猪，随便指下一个人，被指的人接着说，”我不是狗“，随便再指一个人，被指的人必须说”我是人“，然后重复以上。

规则：第一个人喊我不是猪，随便指下一个人，被指的人接着说，我不是狗，随便再指一个人，被指的人必须说我是人然后重复以上。说话的同时必须指向下一位，被指的人必须立刻接着继续不能有停顿，只可以用食指指人。

抱团游戏 所有人围成圈转圈，主持人站在中间，主持人随机喊数字，对应数字的人数抱在一起，则抱团成功，抱团不成功则应接受惩罚。

绕绕口令， 我不是猪，我是人，我是人，我不是猪，/我是人。不是猪。我不是猪我是人，我是人，我是人，我不是猪我是人，我是人，我不是猪，我不是猪我是人，我是猪。

这个绕口令的难点在于说多了就会有惯性思维，就会说自己是狗不是人，在聚会中这个绕口令可以用接龙的方式来说，会起到很好的调节气氛的作用。高难度绕口令推荐 墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。

猪，狗，人 这个游戏总体就是按顺序说三句话“我不是猪”“我不是狗”“我不是人”，由随机一人或者上一轮输得人开局，他随机说其中一句，然后指定一人接下一句，速度要快。

绕口令比赛

1、适合于比赛的绕口令，详细介绍如下：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。

2、绕口令比赛的规则主要包括以下内容： 比赛内容：比赛包括自选绕口令和抽选绕口令两个环节。 比赛形式：比赛形式分为个人、小组、全班三种形式。 比赛时间：每场比赛的时间是5分钟。

3、绕口令比赛不但锻炼了我们的口语表达能力，还增强了我们的意志和胆量，我希望多多开展这样的活动。下面是我整理的，欢迎大家阅读。打枣 出东门，过大桥，大桥底下去打枣。

小班绕口令教案

小班绕口令教案1 活动目标 学习区分边音和鼻音，读准“梨”“泥”。 能在字卡、图片的帮助下，流畅、准确地念出绕口令。 增进对绕口令的兴趣。 活动准备 盘子等图片。 活动过程 教师引导幼儿阅读幼儿用书，引发幼儿兴趣。

盆和瓶绕口令幼儿园教案篇一 【活动目标】 初步学习绕口令，尝试正确、清楚、快速地读准绕口令中的字、词、句。 进一步了解绕口令的特点，体验说绕口令的乐趣。 【活动准备】 课件-视频。 与绕口令内容相符的小图片六张。

看图谱，朗诵绕口令(师大声)师：我们看着图谱把绕口令念一念。对字音进行引导，再次朗读。(师小声)师：刚才孩子们都能完整的朗诵出来，真棒。请看这一句···一定要念准了，我小声你们大声。

数字卡片引入，学习绕口令《四和十》。出(1)示4和10的数字卡片，让幼儿大声念出来。教师直接用绕口令当中的句子要想说4，舌头碰牙齿。要想说对十舌头别伸直，纠正幼儿的发音，感受平翘舌音的特点。

教师指导幼儿学说绕口令，注意纠正平翘舌音，如：山、上、尺、只等。出示绕口令文字图片，请幼儿看文字自由练习说绕口令。将幼儿分组，边朗诵边做动作，提醒幼儿注意发音。

幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 通过游戏。锻炼幼儿手臂肌肉和控制能力。 锻炼幼儿的手。眼的协调能力。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 能根据指令做相应的动作。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 锻炼幼儿肢体的灵活性和协调性。 提高幼儿语言的表达能力。 提高幼儿的交往能力、合作意识。 幼儿可以用完整的普通话进行交流。 学习游戏的玩法及规则。 活动过程： 热身活动。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。 活动材料： 筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 能够听懂老师指令做动作，理解并做出高高低低快快慢慢这些指令。 让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 探索竹梯的各种玩法。 巩固长短、宽窄的概念。 活动准备： 大小、长短不同的梯子若干 辅助物：轮胎、水筒等。 活动过程： 区别长短、宽窄 竹梯放在四周，让幼儿观察。

绕口令小游戏

适合传话游戏的绕口令如下：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅 ？。山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。

婚礼游戏绕口令一 八公庙八棵白果树上八哥儿窝 八公庙里的八棵白果树上有八个八哥儿窝，八公庙里的八个和尚拿八根金箍棒打八个八哥儿，不许八个八哥儿再到八公庙里的八棵白果树上做八个八歌儿窝。

司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

锻炼吐字清晰的绕口令1 汤上塔，塔滑汤，汤烫塔。隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿子。抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰鸡要飞。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。