探索文化自信的意义和路径
孩子接触传统文化有什么好处？
传统文化历史悠久，源远流长，博大精深，包罗万象。让孩子接触传统文化，感受传统文化的气息和精华，作为启蒙教育的方式之一，很有必要。但是学生以学为主，兼学别样，传统文化只能是作为孩子的课外读物，不能象主课那样抓得那么紧，看得那么重。
并不是所有的传统文化适合孩子去接触，只能有选择性地，符合这个年龄段能听得懂，讲得清楚的内容，让孩子去学习。在哺导孩子学习传统文化的同时，重在孩子对传统文化的理解和学以致用，千万不能死搬硬套，死记硬背。
孩子是祖国的花朵，民族的未来，社会主义事业的接班人。在这个人生的起跑线上，让他们接受充满教育意义的，具有正能量的传统文化，这是最好的教育方式。首先让孩子接受传统的道德，传统的礼仪至关重要。让他们幼小的心灵就能体会到讲道德，讲文明，讲信用，讲礼貌，懂得如何尊重老师，尊重父母和其他长辈。
学生通过学习传统文化，能更加勤奋学习，刻苦读书。能更加地热爱祖国，热爱社会，热爱人民，热爱劳动。品学兼优，德智体全面发展。把传统文化中那些经典的格言，那些励志的故事，化为行动上的品质，化为学习上的动力，这才是对传统文化最好的学习和传承。
首先要知道，不光是孩子，就是一个成年人，也是跟着学跟着做，有思维能力的高级动物。所谓学海无涯，就是指人类需要学的知识太多，太复杂了，个人的知识与能力哪怕是顶了天，也是有限的，也是要有公众的协作，才有可能完成的。这应该是人类认知世界的常识，和认知事物，认知自己的一个态度。传统文化最最重要的就是要有理智，有理才循道，弄懂了生存生活这个道理，才增长知识，才有智慧。传统，它就是一种生存与生活的习惯，所以只言片语改变不了它的思想体系，这当然就要理智的认知它。比如孔子说，忠孝礼仪，道德诚信是人们该坚守的传统文化。有人说，一天三顿酒，活到九十九。饭后一支烟，赛过活神仙。那当然是醉生梦死，糊涂死，病态死，花下死，也是一种生活习惯。就看你怎么去选择。对于孩子们，家长，社会教育的是什么文化，他就接受什么文化，他们是没有选择的。传统的道德文化教育，除了教育他们忠孝礼仪，道德诚信，爱国爱家，承传家国的责任与义务外，至少什么是美丑善恶，谁是敌友，应该有清醒的认知。少年兴则家国兴。既然有这样的提示，愿不愿意真正认知它的深远意义，愿不愿意那么去做，关键就在此。
传统文化有古代、近代和现代之分。
古代可以用1840年为界，近代可以以1949年为界，现代当然指新中国。
1840年以前，中国又两千多年的封建社会，两千多年的封建前社会。所谓古代传统文化，基本上可以被儒家、道家和佛家学说所涵盖。近代传统文化就是反帝反封建、追求民族独立和人民解放的革命文化。现代传统文化就是国家建设的文化。
作为学生，学习了解传统文化当然是必修课。这是中国学生通过教育获得“中国人认同”的基本教育内容。只有对传统文化有深刻的认识和了解，你才能知道自己的基本身份——一个中国人。中国人和其它人有什么不同，中国人具有那些独特的民族性。
在基础教育阶段，各个学科都有中国传统文化教育的内容，其中政治、历史和语文承担的教学内容相对多一些。学生只要认真学习，基本上都能掌握中国传统文化中的基础知识部分。如果有对传统文化的特别兴趣，将来想进一步从事这方面的研究，那么可以在教材内容的基础上涉猎更多的传统文化知识。一般，没有必要再去进什么国学班，那是浪费时间，有时可能被灌输一些历史糟粕，对孩子有害无益。
道德，是一个国家或民族向世界展示出的独有的精神气象。青少年是国家的未来，青年兴则国家兴，青年强则国家强 。青少年的道德水准将影响未来中国的发展。因此，习近平总书记在党的十九大报告中指出,要“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”并把它作为一项极其重要的战略性、基础性任务，要求全党全社会“从娃娃抓起”。
青少年正处在思想道德形成的关键时期。毋庸讳言，在经济全球化、政治多极化、文化多元化的当今社会，思想观念的融合与激荡，既开拓了我们的视野，又极大地丰富了中华传统文化的深刻内涵,增强了进取力量，同时也对青少年思想道德的塑造形成了严峻挑战。因此，党和国家把教育事业作为基础性工程，以德育为统领，从学校抓起。青少年要从小学习做人，扣好人生第一粒扣子，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
以敬老、爱国、勇敢、勤学、勤俭、谦恭、乐助、友谊、奋斗、聪慧为主题，资料性与故事性、知识性与趣味性、历史感与时代性相结合，图文并茂，是对新时期广大青少年进行思想道德教育不可多得的优秀读物。这套丛书以实现中华民族伟大复兴中国梦为基本前提，以文化多元条件下提振民族文化自信为基本目的，立足中华优秀传统文化与道德规范，让社会主义核心价值观入脑入心，引导和重塑新时期青少年的人生观、世界观和价值观，继承和弘扬我国人民在几千年文化濡染中形成的传统美德，使社会主义核心价值观内化于心，外化于行，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
道德是最能体现和表达一个民族独特文化脉动的最深沉也最鲜明的符号。塑造青少年的道德理想、道德判断、道德自律，自然成为一个国家和民族的百年大计、国祚长久的伟大工程，从这个意义上来说，这套丛书的出版，可谓利在当代，功在千秋！
没什么好处。学点传统礼仪可以。其它的就别学了。
我们来看看之前的文化：
传统文化是因人在特定的经济基础上与环境长期互动共处形成的浑然一体的和谐。因此，又称为地域文化。如海洋文化、草原文化……等。
传统文化反映在族群中，是人们的各种自然习惯。如：认知习惯，生存习惯、生活习惯、风俗习惯、精神崇尚、语言习惯……等。
这部分文化是自然形成的。说得过份一点，你就算把原先的族群赶跑，换一批人来生存，又会形成原先的各种习惯。
传统文化用不着刻意学。用句俗语说就是：什么林子长什么鸟。
传统文化之外的文化是人为的，由哲人智者倡导或统治者倡导。这方面的文化主要有社会伦理、教化民众、民众发展期望、生存能力的提高、站到人类前沿……等。
人为的文化有两个分支：发展文化和科技文化。
我们之前几乎没有发展文化。最先发现火药只会放烟花，最先发现司南只会看风水。科技文化几乎是零。
在社会伦理上，我们注重个体修养而不提倡群体约束：重道德而轻法制，重诚信而轻契约，习惯站在道德制高点上说一通并不完全正确的废话。总之就是“自我修行，为人处世”那点事。最终造成世俗的人际社会。
人为的文化，说白了就是：什么社会病，就开什么药方。
现在已经脱离小农经济，进入了工商业时代、地球村时代，还要继续服以前的药方？
文化是用来更新的，不是用来怀旧的。新时代就该有新文化，才能激励人才辈出去创造更辉煌的文明。
不能说之前的人为文化就一无是处。因材施教就是一个绝好的倡导，可惜一直没有实现。
现在把之前的全部文化都称为是传统文化，真是错到姥姥家了。
以前的文化有四个基本点（也称内核）：
上层建筑以皇权为中心，权大于法，圣旨至高无上，是典型的人治社会制度。
经济基础以小农经济为主，人们只在乎自己的一亩三分地，眼光短视，夜郎自大。
意识形态以守旧为主，拒绝逻辑与方法论，拒绝创新。非皇帝曰，非子曰，都是异端邪说。鼓励合群而压抑突出。
人性基础是性本善。这是自我修身的人性基础。对个人：要求本分做人，修德积善，美其名为修齐治平。对群体：逼迫弱者让步，息事宁人，还说成是和为贵。人与人之间，有争议就只能窝里斗。民众毫无公共意识。人们不顾社会公共规则而屈服于强权。
想不想学，看着办。
如何理解文化对社会发展的作用？
中央提到的四个之一，其中就有文化自信，就足可见得文化是多么重要，中华民族史历悠久，文化流长，在历史的长江中从来没有间歇过，从这个角度讲，因我国有深厚的文化底韵，加之改革开放的机遇，中国走入世界舞台中央，发挥越来越重要作用，综上所述，每个民族发展和强盛离不开文化。
在这阳光明媚美好的一天，首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。文化与政治经济相互交融。先进的健康的文化对社会发展产生促进作用，文化建设唯经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉以及综合国力竞争的重要因素
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华夏五千年的文明史就是中国文化的根。博大精深，渊源流长，有着强大的生命力和凝聚力。从汉唐到宋元明清，直到今天，中国文化也是世界上最先进的文化。我们所坚持继承倡导的思想意识，伦理道德，正被世界各国所认同。
所谓先进文化，就是根植于内心的休养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。
中国文化就是以人为核心，追求人的完善，追求人的理想，追求人与自然的和谐相处。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。这种文化自信，是一个民族发展中更基本，更深沉，更持久的力量。这种文化自信与中华民族优秀的传统文化密切相关，要建立在传承和弘扬中华传统文化的基础上。
历史不能分割，文化必须继承，在继承中创新发展。我们每一个中国人，不论走到哪里，都不能忘了祖国，都是中国人，都是中国心，都是中国文化教育培养华夏儿女。
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文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。文化与政治经济相互交融。先进的健康的文化对社会发展产生促进作用，文化建设唯经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉以及综合国力竞争的重要因素
为什么要弘扬传统文化，传承中华文明？
中国传统文化源远流长，历史悠久，是中国的骄傲和荣耀，中国的传统文化既沧桑又辉煌，象征着中国人的优秀气节和骨气!我们中国的传统文化必须永恒传承，继承优秀的传统文化，我们的国家一定会越来越富强的!!
现代社会，由于急功近利，拜金思想泛滥，让我们泱泱华夏的人们将先人建立文明，礼义之邦的传统文化丧失殆尽，相友，与我们思想意识形态完全不一样的西方社会，近几十年来反而在努力，发奋图强地学习中国的传统文化，据有关方面报道，目前在世界开办的孔子学院约700多个。现在，在我们的社会上60岁以下的人，沒有几个能说清孔子是什么。
小姐不是遵称，同志不能随便称呼，师傅不是对农民的代称，领导成了贬意词，人与人，不相识的人见面，不知道怎么称呼为恰当。
在大唐之前，日本国远不及中国先进，发达。是扬州的鉴真和尚六渡东海，将中国的冶炼，中医，纺织等传授与日本人，才有了后来，1840甲午海战，进入中国等等。
当代人，与他说起中医，他认为你在与他谈西游记，提起传统文化，好像是外星人的事，遗憾啊！
时代的发展离不开传统文化的滋养，社会的进步更需要中华文明的推动。社会主义核心价值观就是来自于中华优秀传统文化的元素，以此激励、鼓励着一代人奋勇向前，加速社会的快速发展，国家的繁荣昌盛。中华文明的传承，就是为人指明了方向，人人都有了理想，就有了前进的动力，才有了民族的伟大复兴!人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
个人认为 古圣先贤是非常有智慧的，现在我们处在科技发达的年代，离开古圣先贤太久了，有些人很聪明，却缺少智慧！有些人学历很高，却没有文化。说传统文化博大精深，浮躁的社会，更需要有老祖宗的文化润养我们的灵魂，只有躯壳的人走不远，一得之愚，只可作为参考🙏
到今天为止，我们中华民族之所以仍是一个伟大的中华民族，依然是中华传统文化向心力的结果。传统文化塌了，人心就散了。
对传统文化是发扬和使用的问题。使用的好，就是稳定、强国的良方。它能使官员忠诚国家、有操守，使知识分子有气节、自尊自重、重人格，使百姓知和睦、行礼节，使家人知礼义、重和睦，稳定了社会的基础单元。正能量多了，诚信l也会回来，社会也就和谐了。
传统文化，是中华民族的凝聚力；是民族的正能量。虽然历史给它添加了一定的糟粕，但这毫不影响它的伟大和光辉。
胜人有力，自胜者强。大胆使用和科字地丰富传统文化，我们的内力一定会强太起来，再加上努力地攻克科学难题，中华民族在地球上的伟大时代一定会到来。
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