德育过程中的基础是( )

德育的基础是活动和交往，是思想道德教育的过程。德育的结构要素包括教育者、受教育者、德育内容和方法、教与受活动。教育者和受教育者是活动主体，是德育过程的两个基本方面。德育的开始和结束的界限有不同的理解，可以是从出生到老年，从儿童到少年和青年，也可以是从一项具体的德育任务的提出到实现，或是一项思想道德教育活动的开始和结束。

教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个人思想道德品质的过程，这是道德教育的基础。德育的核心在于通过活动和交往，培养受教育者的思想道德品质，使其具备正确的价值观、人生观和世界观，具备良好的道德行为习惯和道德精神。

因此，在德育过程中，教育者需要通过科学的德育内容和方法，引导受教育者积极参与道德教育活动，培养他们的道德意识和道德能力，促进他们的道德成长和全面发展。

总之，德育是一项长期而复杂的过程，需要教育者和受教育者共同努力，通过积极的活动和交往，培养出具有高尚思想道德品质的人才，为社会的发展和进步做出贡献。