班级群英荟萃（班级群英会作文）
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晒晒我们班的牛人作文
1、晒晒我们班的牛人作文1 每当我在各种美术书里，一遍遍的重复看见“最重要的是线条”“线条是基础”之类的句子，我都会想到我们班的一个牛人。王佳穆，她的专项是线条插画。在她的本子里，你总能发现一些特别的东西。
2、晒晒我们班的“牛人”作文1 说起牛人，我们班里可也真不少。每个人都有自己独特的才华，谁也不让谁。可论起在班里最牛的，还非一个人莫属，并且几乎无人能比了。 他是学神。他总是爱做题，并且爱做难题。
3、晒晒我们班的牛人作文1 古有刘关张桃园三结义，今有吾班“三杰”平分秋色。吾班之三杰，如夜空之明星，熠熠生辉，如蓬勃之树，风采卓然。 一杰 雀巢雀巢，得名于一头蓬乱的头发，此人极懒，成绩却能位居班级前十。
4、晒晒我们班的牛人作文1 我们班可谓是天下英雄荟萃之地，人才济济，各路英雄才华横溢，武功盖世。说到我们班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。
5、晒晒我们班的牛人作文600字【一】 我生活在一个温馨、友爱、和谐的班级里，这个集体处处充满了爱，处处都有欢声笑语，不信，我们一起来看看吧！ “十全十美”一朵花 我们班里盛开着46朵美丽的花儿。其中，最耀眼的一朵共无非是她。
请问怎么用三个同样反复出现词语写一段话
反复】 为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。 8如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
同义词写一段话如下：同义反复是指两或两个以上同义词的连用。连用的同义词可以是实词，也可以是虚词。举例子：孩子就是孩子嘛！（说话人是想表达，孩子的本性就是顽皮爱玩嘛！）用同义反复有起到一种强调的作用。
同样一句话出现了三次是反复的修辞手法。反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等。
连续反复例句：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株是枣树。”（鲁迅先生的《秋夜》）间隔反复【例】我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。
作文我们的班集体300字写哦吐
1、今天上午第二节课，正当我们在语文的知识海洋中遨游时，一股异味打断了教室的安静。原来是徐胜同学呕吐了。这时全班同学都捂住鼻子和嘴，一个个像小姐少爷一样，坐在位上一动不动，老师连忙让徐胜同学出去漱嘴。
2、我们的班集体像一个大家庭，个个都为集体而出力，人人都有荣誉感。如果你不信，听我给你讲，保证让你心服口服。去年学校准备在元旦时举行一个集体大合唱比赛，从各个班级里挑选一个参加中心校的比赛。
3、今天下午，我们班得了两个第一，我很高兴！我们正在打扫卫生的时候，崔琛叽叽喳喳的说我们班得了两个第一，还说老师让下去，我心里想还没打扫完卫生，我就和伊炳坤还有徐艺航留在教室里打扫卫生。
说说我们班作文
说说我们班作文1 我们班一共有63人。就像一个演戏班子，在教室这个大舞台上，上演着一幕幕精彩不断的喜剧。
说说我们班作文 篇1 我们班上有五十个人，而且有很多性格不同的人。有淘气包，机灵鬼，太平洋的警察，学习积极分子，还有书呆子。每天我们这个大集体都充满了欢声笑语。 先说说我们的机灵鬼吧。刘白杨就是我们班的机灵鬼。
说说我们班作文 篇1 我们的班级是个很爱说话又乱的班级，每次，只要有一个同学说话，所有的同学都会说话。所以，老师说我们是一个非常爱说话的班，而且像一个“大家庭”。
说说我们班作文 篇1 我们班吧，有几大族类，分别是瞎画一族、捣蛋一族、创艺一族、书呆子一族可多了！我就来挑三个典型的来说一说吧！ 瞎画一族 我的同桌和他的几个铁哥们都是瞎画一族里的人。
说说我们班作文1 我们班的数学老师经常说我们班阴盛阳衰，主要是女生在课堂上非常活跃，男生却呆若木鸡。“叮铃铃”下课铃一响，男生就跟打了鸡血似的，一个个神气十足。
这就是我们班，一个充满欢乐和勤奋向上的班。 我们这个班作文六 伴着一声惊雷，各路英雄好汉跋山涉水来到了则徐中学中学初一(1)班。瞧，刚才他们还专心致志的听讲，铃声一响，好汉们就两眼放光使出盖世神功。