如何提高写景文阅读理解的技巧和方法
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怎样阅读写景类的文章
有顺序的写景类文章能给人以清晰的印象，一般来说，写景可以循着由整体到部分、由远及近、由上到下或者与之相反的顺序来进行。
一，读画面 学生阅读写景散文时，首先通过视觉进入学生的思维的是散文中所描绘景物的文字。之后，学生凭借对文字意义的理解，会自行生成散文文字所描述的一幅幅画面。
一般来说，写景文章有如下几种顺序。 1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。 2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
如何阅读写景抒情散文，也是教学的重点。在多年的教学中，我认知了一些小方法，供教学大师们参考。抓结构层次。即写作思路，文章脉络。从时间、空间、逻辑入手。如《春》：盼春_绘春_赞春。抓表达方式。
如何阅读写景类文章？简单来说做到以下四点就可以了。
写景文章的鉴赏技巧 散文鉴赏，重点是把握其“形”与“神”的关系。散文鉴赏应注意以下几点：1．读散文要识得“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。
写景散文阅读答题技巧
捕捉线索：散文的线索可以使散文由分散到聚合，由朦胧到明朗，可以牵一发而动全身。
写景散文的写作顺序一般可分为以下几类： 由远到近、由近到远；由远到近再到远、由近到远再到近； 由整体到局部、由局部到整体(由点到面、由面到点)；由动到静、由静到动等。 赏析写景抒情散文语言的美。
研究的意义在于：引导学生在正确把握主旨的基础上，揣摩命题意图，找准答题方向，实现全面正确答题，切实提高解题能力。把写景状物类散文主旨解读复习和写作训练有机结合，进而提高学生的写作能力。为高考散文复习教学提供一些思路和参考。
(7)写景技巧：动静结合、明暗结合、点面结合、声色结合、绘声绘色、虚实结合、远近高低；仰视、俯视、平视；视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
小学写景阅读答题技巧 联系上下文理解加点字、词 联系上下文解释词语 例如：瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义，在具体语境中揣摩词义的变化，用自己最通俗的语言表达出来。
①写景的顺序：如由远到近、由高到低等 ②多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、触觉等 ③描写景物的手法技巧 散文阅读的答题思路 拿到一篇文章，不要急着去做题，一定要学会整体阅读。
写景抒情文言文考点及阅读方法
高效阅读写景抒情言志类文言文，要抓住以下几个方面的内容：人物。写景散文也有人物，文章中，往往选取人物的两三个片段，描写他的肖像、行为、语言、心理等，以此来表现主题。事件。
(1)按观察的先后顺序写。一般以参观游览的行进顺序换景。(2)按时间推移的顺序写。随着时间变化，描写的景物也变化。(3)按空间顺序来写。如从上到下、从左到右、从远到近……(4)按景物的不同类别来写。
抓结构层次。即写作思路，文章脉络。从时间、空间、逻辑入手。如《春》：盼春_绘春_赞春。抓表达方式。写景抒情散文以描写为主，还运用抒情议论。抓写作手法。感官_视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉。
课外的解题方法如下：课外文言文阅读解题四步骤第一步快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。 浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。
写景散文的写作顺序一般可分为以下几类： 由远到近、由近到远；由远到近再到远、由近到远再到近； 由整体到局部、由局部到整体(由点到面、由面到点)；由动到静、由静到动等。 赏析写景抒情散文语言的美。
抒情散文：以写景状物为主，表现事物所具有的象征意义，抒发作者的思想感情。 散文阅读应分几步？(阅读程序) 一读———整体感知： ①了解主要内容； ②归纳中心意思； ③ 分析题目含义。———用一句话概括中心。
阅读写景类文言文的方法
1、写景散文的写作顺序一般可分为以下几类： 由远到近、由近到远；由远到近再到远、由近到远再到近； 由整体到局部、由局部到整体(由点到面、由面到点)；由动到静、由静到动等。 赏析写景抒情散文语言的美。
2、高效阅读写景抒情言志类文言文，要抓住以下几个方面的内容：人物。写景散文也有人物，文章中，往往选取人物的两三个片段，描写他的肖像、行为、语言、心理等，以此来表现主题。事件。
3、一般来说，描写的对象是固定的，作者也常常采取这样几种顺序：（1）按观察的先后顺序；（2）按时间推移的顺序；（3）按景物的不同类别。读悟文章是怎样运用修辞方法把景物描绘得形象逼真的。
4、读写景散文要识得“文眼”。凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。
5、抓要点、线索，把握结构结构是文章的核心，把握文言文的结构是理清文章思路最有效的方法。在实际教学中，教师要善于引导学生分析归纳每段的要点或线索，通过对要点或线索的梳理把握文言文的脉络，让学生能够高效的阅读文言文。
6、文言文阅读方法一 文言文阅读 要点 文言文重点主要是文言文的读音，断句，对句意的理解，对精美语段的背诵，对文章内容的要点的概括这五个方面，近年来为了更好的提高文言文的阅读，也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。