节约用水顺口溜小学（从小学时期培养节约用水意识，构建水资源可持续发展的未来）

节约用水，是构建水资源可持续发展的基础和重要一环。在小学时期，应该就开始积极培养学生的节约用水意识，从小养成节约的习惯，从而更好地保护水资源，并保证未来可持续发展。

首先，要给学生正确的节约用水知识。可以在课堂上让学生了解用水的重要性，让他们知道用水不只是一件容易的事情，而是需要每个人共同维护的重要资源。同时，要注意增强学生节约用水的意识，告诉他们节约用水的重要性和必要性，以及节约用水能够带来的好处。

其次，要进行实践性活动，让学生更加贴近节约用水的实践，更加了解节约用水是怎样一种实践的过程。可以让学生上课的时候自己勤洗手间，不要乱拿水，灌溉的时候要把水用到最低程度，不要乱用水。

再者，要让学生养成节约用水的习惯。可以让学生在自己的家庭中，发挥节约用水的作用，以身作则，发扬节约用水的精神，以此来推动家庭成员之间节约用水的现象。

最后，要让学生参与社会实践，让他们了解到，节约用水不仅仅是自己的事情，而是全社会参与的事情。可以让学生参加一些社会实践活动，比如参加植树，保护环境等活动，在自己的力所能及的范围内，做出自己的贡献。

从小学时期就培养学生节约用水的意识，能够让学生从小养成节约的习惯，为构建水资源可持续发展的未来打下基础。因此，学校应该加强对学生节约用水的教育，让学生能够充分认识到节约用水的重要性和必要性，并加强实践性活动，让学生在实践中真正体会到节约用水的价值。