压强增大的途径和样例（压强增大或减小的方法）

作者：admin 时间：2023-10-21 19:33:19 阅读数：13人阅读

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化学反应平衡对于任一可逆的化学反应，在一定条件下达到化学平衡状态(chemistry equilibrium state)时，体系中各反应物和生成物的物质的量不再发生变化，其活度熵为一定值。

对于反应前后的气体总体积相等的反应：例如：氢气和碘蒸气生成碘化氢的反应，则总压强、气体密度、气体质量不变不可作为平衡标志。

平衡时V正=V逆，充入CO后，CO浓度增加，V逆达到最大值，随着逆反应的进行，V正逐渐提升，V逆逐渐下降，当V正再次等于V逆，反应再次达到平衡。

压强增大的途径和样例（压强增大或减小的方法）

1、压力锅是通过在有限空间中封闭空气加热使空气体积增大，提升空气密度，增加气压结果提升水的沸点使锅内食物易熟的。过程：加热压力锅中的水使水蒸发，形成水蒸气，提升空气中水含量和温度，直接提升气压，间接提升水沸点。

2、B 试题分析：物体具有热胀冷缩的特点，用高压锅烧水，在水烧开前，锅内水的温度升高，体积增大；物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大。

3、高压锅主要是利用气压不同而对于水的沸点不一样的原理设计的，在高压锅内通过对水加热形成的水蒸气在密封环境下形成高温高压，使气压大于一个大气压，使水要在高于一百度时沸腾。

1、C 证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 D 收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口填空简答题 (2014，泰安)化学实验是科学探究的重要途径。

2、右图为人体口腔上皮细胞结构图，请写出图中所指结构的名称： A__... 实验是进行科学研究最重要的环节。

1、控制变量法：是指讨论多个物理量的关系时通过控制其中几个物理量不变，只改变其中一个物理量从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法。

2、初中物理实验方法有控制变量法、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型、科学推理法等。

3、物理中的实验方法有比较法、替代法、累积法、控制法、留迹法、放大法、补偿法、转换法、理想化法、模型法。将待测物理量与选做标准单位的物理量进行比较的方法叫比较法。

含义不同：压强是描述压力产生的效果的物理量，和压力以及受力面积这两个物理量都有关系。形成不同：压强是物体和物体间的相互作用产生的，它存在于受力的两物体的接触面上。

，物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。

水桶对地面压强大，因为水桶与地面的接触面积比桶底面积小。不考虑桶重的话压力应该一样大，考虑桶重的话水桶对地面的压力大。

差量原理：当柱状容器内液体质量不发生变化时，其内物体所受浮力发生了改变，因此液体对容器底部的压强发生了改变，液体对容器底的压强变化量就等于物体所受浮力的变化量除以容器的底面积。

解析由“压力差”可知，除A物体没有受到浮力外，其余物体均受到浮力。

受到浮力了，因为侧面仍然排开了液体的体积。答案肯定不是0N，如果是你们老师给的答案，我只能说，他错了。这个题目应该知道石鼓的体积，及上下的底的面积。

可以这样想：悬浮情况，物体和液体密度一样的，所以容器底压强一样。漂浮状态，浮力=物体重力=排开水的重力，所以它相当于把那一部分水抠出去，放入了等重力的水，所以对容器底压强还是不变的，与容器底其他各处相等。