德智体美劳全面发展是谁提出的（实现全面发展：探讨邓小平提出的“三讲”教育理念）

在中国共产党十九大报告中提出，要深化改革开放，实现全面发展，“三讲”教育理念成为深化改革开放的重要基础。这一理念出自邓小平先生，他在1978年提出：“要讲政治，讲思想，讲德育，讲社会主义道德，讲社会主义法制，讲社会主义精神文明。”

“三讲”教育理念提出了深化改革开放的具体要求，要求社会各界加强社会主义法制观念的培养，加强和深化社会主义道德的宣传教育，实现全民共同参与、全民受益的社会发展。同时，要求各级政府组织政治教育，要求实行政治思想教育，要求加强文化教育，要求加强学习教育。

实施“三讲”教育理念，需要从根本上改革教育观念，落实到学校教育和家庭教育中去，深入推进社会主义核心价值观教育，增强学生的政治意识、思想意识、社会意识和文明意识，培养学生的责任感、社会责任感和责任意识，培养学生的独立自信和创新精神，增强学生的身心素质，推动全社会共同参与社会主义精神文明建设，实现全民共同发展。

实施“三讲”教育理念，要求社会各界发挥社会责任，共同推进改革开放，形成全民参与、全民共享的发展格局。政府要充分发挥自身的领导作用，完善和贯彻改革开放方针，实施各项改革政策，推动各级政府及其部门、社会组织和企业共同发挥作用，引导全社会共同参与改革开放，形成共同发展的社会力量，更好地实现全面发展。

总之，实现全面发展，“三讲”教育理念是不可或缺的。实施这一理念，不仅要求政府组织和社会组织发挥作用，还要求全民参与，家庭教育和学校教育也要秉承“三讲”的理念，扩大政治思想教育和文化教育的渗透，努力培养更多的思想和文明的人才，为实现中国梦、实现全面发展作出贡献。