心不在柳，柳成繁荫全景（心不在蔫蔫的意思）

本文目录一览：

• 1、儿童唐诗三百首:桃源行·王维
• 2、“无心插柳柳成荫”出自哪首诗?全诗内容是什么?
• 3、“无心插柳柳成荫”出自哪首诗?

儿童唐诗三百首:桃源行·王维

1、桃源行 王维 系列：唐诗三百首 桃源行 渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹去津。 坐看红树不知远，行尽青溪忽视人。 山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。 遥看一处攒云树，近入千家散花竹。

2、这篇关于儿童唐诗三百首：桃源行·王维，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【作品简介】 《桃源行》由王维创作，被选入《唐诗三百首》。

3、王维这首《桃源行》，正是由于成功地进行了这种艺术上的再创造，因而具有独立的艺术价值，得以与散文《桃花源记》并世流传。 《桃源行》所进行的艺术再创造，主要表现在开拓诗的意境；而这种诗的意境，又主要通过一幅幅形象的画面体现出来。

“无心插柳柳成荫”出自哪首诗?全诗内容是什么?

1、无心插柳柳成荫。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。出自古训《增广贤文》《增广贤文》。又名《昔时贤文》、《古今贤文》，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。

2、出处：关汉卿〈包待制智斩鲁斋郎〉第二折的经典名句，人们常以「有心栽花花不开，无心插柳柳成荫」记忆之、传诵之。清代修订的《增广贤文》中也编入此语。

3、无心插柳柳成荫，这句话出自《增广贤文》。内容全文（部分）：昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今直鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。

4、该句诗出自古训《增广贤文》逢人且说三分话，未可全抛一片心 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。

5、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫 出自 增广贤文 昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。

6、“无心插柳柳成荫”出自古训《增广贤文》，整首诗是：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

“无心插柳柳成荫”出自哪首诗?

有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。（出自《增广贤文》，重订作者：周希陶）这句诗出自中国古代儿童启蒙书目《增广贤文》。《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。

出处：出自《增广贤文》。作者：佚名，中国明代时期编写的儿童启蒙书目，作者不知名。部分诗文：读书须用意，一字值千金。逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

出处：关汉卿〈包待制智斩鲁斋郎〉第二折的经典名句，人们常以「有心栽花花不开，无心插柳柳成荫」记忆之、传诵之。清代修订的《增广贤文》中也编入此语。

出自古训《增广贤文》以下为全诗：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫，无可奈何花落去，似曾相识燕归来。以下为《增广贤文》简介：从表面上看似乎杂乱无章，但只要认真通读全书，不难发现有其内在的逻辑。

无心插柳柳成荫，这句话出自《增广贤文》。内容全文（部分）：昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今直鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。