揭秘历史中的博学之士是谁
中庸的博学之士指？
是指要多方面地学,审慎地求问,慎重地思考,明白地分辨,笃诚地践行。
要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有成效绝不罢休。别人一次能够做到的，自己用一百次能够做到,别人十次能够做到,自己用一千次能够做到。果真能够按此道而行,虽然愚昧一定能够明智,虽然柔弱一定能够强大。”
博学之士的意思是指要广泛地学习，仔细地询问，审慎地思考，清晰地分辨，忠实地实践。这句话出自《礼记·中庸》十九章，是一种治学之道，旨在强调学习必须全面、审慎、深入、求实，不能急功近利，欲速则不达。
秦穆公用五张羊皮换来的人才是谁？
秦穆公用五张羊皮换来的人才是孟轲。
1. 官方的历史记载及相关文献记录都表明，秦穆公曾用五张羊皮换来一位名叫孟轲的博学之士，孟轲著有《孟子》等经典著作，成为了儒家学派中的重要代表人物。
2. 《富春山居图》中也涂绘了秦穆公和孟轲交流的场景，加上历代文艺作品和文化传承中的不断描写和赞美，孟轲被大众广泛认知并尊重。
3. 在今天，孟轲的著作依然广为传阅，孟家大宗也在历史长河中不断续写，这一切都表明秦穆公用五张羊皮换来的人才是孟轲。
秦穆公用五张羊皮换来的人才，据《史记》记载，是白起。白起（公元前281年－公元前345年）是中国战国时期著名的将领和军事家，他与秦穆公之子庶长君有过多次交往，并建立了深厚的友谊。
一次，秦穆公想要招揽白起到秦国为官，但白起本人不愿离开赵国。于是，秦穆公通过送上五张羊皮的方式表示感激，并以此换取了白起的效力。从此，白起成为秦国的大将军，曾参与平定六国，是秦朝的重要元勋之一。
秦穆公用五张羊皮换来的人才是商鞅。商鞅是战国时期秦国的政治家、改革家，被誉为“变法先驱”。他主张“法家”思想，提出了一系列改革措施，如“法度制度”、“分封制度”、“三公九卿制度”等，使秦国从一个小国逐渐崛起成为霸主。
秦国用五张羊皮换来的大夫是百里奚。
百里奚，被作为秦穆公夫人的陪嫁奴隶，由晋国送到秦国的。途中，百里奚逃离秦国，跑到了楚国。秦穆公，为不引起楚国的关注，故意按照当时奴隶的价格（五张黑羊皮）换回来了。百里奚进入秦国后，被任为大夫，主持秦国国政期间，百里奚“谋无当、举必功”，为秦国崛起和统一六国奠定了牢固的基础。
博学的人怎么称呼？
1、书痴，指古代专心读书之人。如陆游诗云：“白头尚作书痴在，剩乞朱黄与校雠。”
2、书库，指博学饱识之士。《隋书·公孙景茂传》载：他“少好学，博涉经史”，“时人称为书库”。
3、书癫，指读书入迷、忘形似癫的人。如陆游在《寒夜读书》一诗中曾用“书癫”一词自我解嘲，诗云：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年，不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。”
1、才子:古称德才兼备，才华横溢的人。
《儒林外史》第二十九回：“这人是有子建之才， 潘安之貌， 江南数一数二的才子。”
2、青藜学士:指博学之士。
《三辅黄图·阁》:“刘向于成帝之末，校书天禄阁，专精覃思。夜有老人，著黄衣，直青藜杖，叩阁而进。见向暗中独坐诵书，老父乃吹杖端，烟然，因以见向，授《五行洪范》之文。至曙而来，请问姓名，云:我是太乙之精，天帝闻卯金之子有博学者，下而观焉。"
3、博物君子:指博学多识的人。
《史记·吴太伯世家》:“延陵季子之仁心，慕义无穷，见微而知清浊。呜呼，又何其闳览博物君子也!”《后汉书·周荣传》:“蕴椟古今，博物多闻，《三坟》之篇，《五集》之策，无所不览。"
考试设立博学鸿词科的朝代是？
博学鸿词科可追溯至于唐开元年间，始称“博学宏词”，目的在于考拔能文之士，但不常设。宋代时，因进士科重经义、策论，朝廷甚感起草诏、诰、章、表等应用文书乏人。遂于宋高宗绍兴三年（1133年）重置此科。清代康熙与乾隆时曾两次举试，因乾隆名弘历，“宏”音形义与“弘”相近，故改为博学鸿词。
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