小学数学教研组工作计划范文分享

1. 小学数学教师教学方面的专长和突出贡献？
2. 农村小学如何开展有效教研活动？
3. 小学数学教研活动实施方案怎么写？

小学数学教师教学方面的专长和突出贡献？

小学数学教师的专长和突出贡献可以从以下几个方面来考虑：
1. 教学方法独特：小学数学教师可以通过采用一些独特的教学方法，例如游戏化教学、多媒体互动教学等，能够激发学生对数学的兴趣，提高学习效果。
2. 监测学生学习：小学数学教师能够准确地监测学生的学习情况，及时发现学生的问题和困难，并根据学生的不同情况，提供有针对性的辅导和讲解，帮助学生克服困难。
3. 培养逻辑思维：小学数学教师注重培养学生的逻辑思维能力，通过引导学生运用数学的推理和分析能力，使学生能够独立思考、解决问题，并将这种思维能力应用于其他学科的学习。
4. 能力多元发展：小学数学教师注重培养学生的综合能力，不仅注重知识的传授，还注重培养学生的实际应用能力、创新能力和团队合作能力，帮助学生全面发展。
5. 积极参与学校教研：小学数学教师积极参与学校的教研活动，不断更新教学理念，探索适应学生发展需求的教学策略和方法，通过和其他教师的交流和合作，提高教学水平，为学生提供更好的数学教育。

农村小学如何开展有效教研活动？

农村小学可以通过以下方式开展有效教研活动：制定教学计划，明确教学目标，制定教学方案。

组织教师开展集体备课和个人备课，互相交流教学经验和教学技巧。

定期组织教学观摩和评课活动，提高教学质量和水平。利用网络和现代技术，开展远程教研和在线交流。同时，也需要注重教研成果的推广和应用，促进教学改革和教育发展。

回答:农村小学可以开展有效教研活动。
1,因为教研活动可以提升教师的教学水平和教育教学能力，而农村教学资源相对较为匮乏，教师自身水平普遍也较为欠缺，因此进行教研活动可以提高教学效果，帮助学生更好地学习。
2,在开展教研活动时，可以采用互动讨论、课堂观摩、教学反思等方式，辅以改进教学计划和教学方案，从而使教师的教学思路更加开阔，教学方法也更加多样化。
3,此外，在开展教研活动时，也可以结合当地实际情况，制定针对性教研方案，如根据不同年级、学科、学生群体等因素开展不同类型的教研活动，从而达到更好的效果。

农村小学可以通过以下方法开展有效的教研活动：1.可以有效的开展教研活动。
2.农村小学教师要利用周末和节假日集中进行教研活动，可以相互交流教学经验，共同探讨教学难题，以提高教学质量；教师还可以建立微信群或QQ群进行教研交流，利用网络资源开展网络教研活动，达到交流分享和互相借鉴的效果。
3.同时，教师还可以邀请专家学者来引导和指导教研活动，并可以开展课题研究，将研究成果分享到学校或是区域内的其他农村小学，通过比较研究各自学校的特色经验，培养教师的创新精神，提高农村小学教育质量。

小学生可以进行有效的课前教研。

因为小学生通常对知识的掌握程度有限，因此需要在课前进行有效的教研，以便更好地理解知识并减轻课堂压力。

小学生可以尝试以下方法：（1）认真预习课本内容，标记自己不理解的地方，及时向老师请教；（2）利用互联网资源，查找相关资料，拓展知识面；（3）与同学进行讨论，相互交流学习心得。

以上方法有助于小学生充分准备，更好地应对课堂教学。

小学数学教研活动实施方案怎么写？

一、活动主题 小学数学课堂有效教学策略的研究二、活动目标 1、通过本次教研活动，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。

2、通过开展对课堂教学观摩活动，促进教师改变课堂教学方法，改善学生的学习方式，更大程度地推进学生的发展。

3、建立“教研、实践”相结合的探索型、学习型、讨论型的教研氛围。

三、活动时间2012年5月23日四、活动地点固本小学五、参加对象全体数学教师六、活动组织形式 针对我们学校数学教研组的实际情况，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂”为主题的评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。

七、活动过程 数学组老师集体备课—李来翠老师上课—全体教师听课—李来翠老师说课—全体教师集中评课 八、活动要求 1、执教教师备好课，备课教案交1份到教研组。

2、全体教师参加听课和评课，填写好听课记录。3、执教教师写说课稿1份交教研级。

九、活动经费 1、活动统一安排用餐：用餐人员：参与活动教师2、活动费用具实凭票报销。