小学生如何自己赚取额外的零花钱
小学生怎么存钱？
1：建议小学生卖掉自己的旧玩具来赚钱，其实他们的很多玩具都是新的没玩过的，还有的是玩过几次没坏不感兴趣的，这样的玩具就可以卖给其他人，通过闲置玩具来攒钱。
2：可以把家里的废纸箱，或者空饮料瓶去废品站卖掉，积少成多，也是一笔收入。
3：把压岁钱存起来，关键时刻就能派上用场。
小学生存钱是一个好的表现，因为要从小养成，勤俭持家，攒钱不乱发，留在有用的时候，卖些自己有用的书本，就不需再向爸爸妈妈伸手要钱了，能帮家里简轻负担，买一个存钱|罐，把过年，过节，爸妈给的钱都塞进去，一直塞满了，就可以聚一大笔钱了，养成一个不乱发钱，不买零食的好孩子。
小学生包括一到六年级学生。不同年级的孩子存钱理财计划应有所不同。对于当今的小学生来说，想让他们学会理财，脑子里有理财的意识，就要让他们从小就接受理财知识的教育，教会他们如何有计划、合理的使用自己的零花钱，培养孩子不乱花钱、不怕花钱的意识。
对于小学一二年级的小学生来说，首先要教他们认识人民币及功用，认识各种面值的人民币及其换算方法，并让他们体会人民币在日常生活中的作用。
小学三四年级的学生，要让孩子们知道钱是来之不易的，压岁钱等只是为了表达祝福和奖励，通过教育让孩子们懂得花钱容易挣钱难的道理，培养孩子正确的金钱观念，养成勤俭节约的好习惯。
对于五六年级的学生，在钱的认知上已经体会到了很多层面的作用和意义，孩子在渐渐长大，对金钱的渴望也就越来越大，而且在金钱的支配上要求有更多的自主权。家长需要做的就是让孩子在自己指导下，引导孩子花钱的正确方式，当然指导不是代办，更多的是让孩子自己管理零花钱。
我是名小学生,我想买一个芭比娃娃,怎样可以赚到钱？
哦，你是想自己赚钱，然后买芭比娃娃对不，看你怎么想了，父母要是经常给你零花钱的话，那你就多听听家长的话。
如果不是这样，你可以通过动手了，捡易拉罐，饮料瓶等去卖钱，打工你是不行，太小，建议你通过自己动手比较好，
小孩子在家拿钱该怎么教育？
首先，需要父母反思平日里对孩子是否缺乏财商教育。给的零花钱是否有引导孩子如何合理的使用与储蓄。
其次，家长发现孩子没有经过自己的同意而拿钱，第一反应容易产生指责与打骂，认为“自己的孩子怎么这么坏！”这是最忌讳的标签。家长需要调整自己的情绪，带着尊重、开放的态度来沟通孩子的行为，孩子出现问题行为不代表孩子是坏孩子。
最后，一个人做一件事和不做一件事，通常都是希望得到想要的，躲避痛苦的。孩子拿钱的背后，多数情况都是愿望没有被满足。所以，明智的父母可以选择恰当的时刻跟孩子去讨论这件事。在穷尽自己能想到的办法后，都不能妥当解决的时候，也可以寻求专业心理咨询师的咨询帮助，探索孩子没有被满足的内心期待。
拿钱这个事，首先要反思的有可能是家长。平时看管过严，如果管家长申请经费，家长在合理适度的情况下选择批准，相信孩子也会权衡，不会冒险。第二就是，此事已发生，一定要平和的心态去问他，这么做的原因是什么？是想要什么东西，自认为家长不会满足他还是在同学间发生了什么事情，需要用钱？这时，家长解决问题的态度很关键，要让孩子觉得，这个问题是一个普通事情，只要开诚布公，不是不可以谈的，切莫发火训斥。
我小时候经常偷拿妈妈放在床垫子下面的零钱，老妈每次打我说我屡不悔改！！但是发生一件事后我就从此金盆洗手了，，，，
有一次我在家，妈妈说衣服里少了一百元问我拿钱做甚么去了，但是我那次真没拿，老爸老妈轮着揍我，那心里真不是滋味，中午饭都没吃直接上学去了，，，，，谁知没过多久老爸来学校找我，一边把饭盒给我一边说，错过你了，钱在别的衣服里找到了，瞧你妈心里不好受让我给你送饭来了快吃吧…………在此感谢我爸妈给我做了很好的榜样
小学生如何合理消费？
家长要每星期给孩子几块钱零花钱。而且规定只能买一些零食。文具什么的。如果他没有买这些东西。那么下星期就要少给零花钱。让孩子形成合理的消费观。不是像葛朗台那样吝啬。也不能消费起来，挥霍无度。培养孩子钱情商。长大以后他就有正确的消费观。
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